Применение проектного метода обучения к изучению различных программных сред.
MS Word.
-
изучение программных средств Word на примере различных графических заданий;
-
рассмотрение примеров рисунков своих старших товарищей, конкурсных работ;
-
обсуждение достоинств и недостатков представленных работ;
-
выбор темы рисунка;
-
проектирование собственного рисунка (фона, рисунков переднего и заднего плана, внедрения объектов, расположение объектов относительно друг друга);
-
реализация проекта на практике;
-
обсуждение и преодоление трудностей реализации проекта;
-
редактирование рисунка и его сохранение;
-
защита рисунка;
-
оценивание работ других учеников.
MS PowerPoint.
-
просмотр презентаций на различные темы, в том числе обучающих презентаций, сделанных профессионально;
-
изучение возможностей программной среды;
-
изучение программных средств;
-
просмотр презентаций, предложенных учителем для обсуждения (старших учеников, конкурсных работ, работ учителя);
-
создание презентации по плану урока;
-
выбор темы презентации (не ограничивается);
-
изучение информационных источников;
-
проектирование работы на бумаге;
-
практическая реализация, настройка объектов мультимедиа;
-
обсуждение и преодоление трудностей реализации проекта;
-
редактирование презентации и её сохранение;
-
защита рисунка;
-
оценивание работ других учеников.
MS Excel.
-
Табличный процессор Excel предназначен для расчётов, однако можно найти ряд задач, включающих в себя элемент творческого представления информации. Такие задачи можно взять из курса физики или математики и попросить оформить задачу таким образом, чтобы "пользователь" ввел исходные данные, а получил выходные с учетом распечатывания результатов. Можно так же предложить ряд экономических задач Будет хорошо, если ученик сам сможет выделить несколько таких заданий из других курсов.
Работы учеников: ТЕРРАКТ В США
